Thesis topic of old PhD. Students
No	ID	Student Name	Country	End Date	Advisor Name	Thesis Name
1	D4420019	นางวไลพร ฉายา	Thailand	16/06/2549	รศ. ดร.พวงเพ็ญ อินทรประวัติ	ผลของการสอนกลวิธี Metacognitive ที่มีต่อการปรับปรุงร่างงานเขียนเชิงอภิปรายโวหารของนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE EFFECTS OF EXPLICIT METACOGNITIVE STRATEGY TRAINING ON EFL STUDENTS’ REVISION OF THEIR ARGUMENTATIVE ESSAY
2	D4420026	นายสุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	Thailand	02/06/2549	ผศ. ดร.บรรเจิด จงอภิรัตนกุล	การพัฒนาระบบการสอนวิชาภาษาอังกฤษซ่อมเสริมทางอินเทอร์เน็ตสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยชั้นปีที่ 1
						THE DEVELOPMENT OF AN INTERNET-BASED INSTRUCTIONAL SYSTEM FOR TEACHING REMEDIAL ENGLISH TO FIRST-YEAR UNIVERSITY STUDENTS
3	D4420033	นางสาวอัมพร เสงี่ยมวิบูล	Thailand	16/05/2548	ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว	การพัฒนารูปแบบการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						“DEVELOPING A GRAMMAR-IN-CONTEXT MODEL (GIC MODEL) FOR EFL ADULT LEARNERS”
4	D4420071	นางปทุมรัตน์ ต่อวงศ์	Thailand	21/05/2547	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	เทคนิคการตอบสนองโดยเพื่อนร่วมชั้น : แบบจำลองสำหรับการเขียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						Peer Response Technique : A Proposed Model for EFL Writing
5	D4420088	นางสาวสุดสรวง ยุทธนา	Thailand	31/05/2549	ผศ. ดร.บรรเจิด จงอภิรัตนกุล	การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมครูในการใช้อินเทอร์เน็ตสำหรับการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE DEVELOPMENT OF A TEACHER-TRAINING MODEL IN USING THE INTERNET FOR TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
6	D4420095	นายจิรายุ ทัพพุ่ม	Thailand	02/06/2549	ดร.ธีรวิทย์ ภิญโญณัฐกานต์	ผลการสังเกตโครงสร้างของภาษา และการเรียบเรียงเนื้อหากับการพัฒนาปรับปรุงแก้ไขงานเขียนเชิงวิชาการของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE EFFECTS OF NOTICING LINGUISTIC FEATURES AND DISCOURSE ON THAI EFL LEARNERS’ REVISION OF ACADEMIC ESSAYS
7	D4520016	นายประยูร ชาวนาฮี	Thailand	03/11/2549	ผศ. ดร.บรรเจิด จงอภิรัตนกุล	การพัฒนาแบบจำลองการวิจัยในชั้นเรียนทางภาษาอังกฤษสำหรับครูประจำการผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษ
						THE DEVELOPMENT OF AN ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM RESEARCH MODEL FOR IN-SERVICE ENGLISH TEACHERS
8	D4520023	นายนวมินทร์ ประชานันท์	Thailand	14/05/2550	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	การถ่ายโอนทางวัจนปฏิบัติศาสตร์ในการตอบข้อร้องเรียนของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศในธุรกิจการโรงแรม
						PRAGMATIC TRANSFER IN RESPONSES TO COMPLAINTS BY THAI EFL LEARNERS IN THE HOTEL BUSINESS
9	D4520139	นางพาสุข โรจนกตัญญู	Thailand	01/06/2549	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	หลักสูตรฝึกอบรมแบบบูรณาการสำหรับการเขียนภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจ
						AN INTEGRATED ENGLISH WRITING COURSE FOR BUSINESS PURPOSES (EBP)
10	D4520160	นายจักรภัทร ดำริธรรมาภรณ์	Thailand	23/05/2551	รศ. ดร.พวงเพ็ญ อินทรประวัติ	การพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษสำหรับเจ้าหน้าที่สำนักงานโดยใช้บทเรียนจากเว็บไซต์
						DEVELOPING AN ENGLISH INSTRUCTIONAL MODEL USING LESSONS FROM WEBSITES FOR OFFICE CLERKS
11	D4620013	นางกรรัตน์ ปริญญาจารย์	Thailand	24/03/2551	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	การสอนกลยุทธ์การสื่อสารให้กับนักศึกษาบัณฑิตศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
						TEACHING COMMUNICATION STRATEGIES TO SCIENCE AND TECHNOLOGY GRADUATE STUDENTS
12	D4620020	นางสาวจิตติมา กาวีระ	Thailand	12/05/2551	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	ผลของการให้ผลสะท้อนกลับแบบเขียนชนิดต่าง ๆ ของครูที่มีต่อการเขียนของนักศึกษาไทย ระดับอุดมศึกษา
						THE EFFECTS OF DIFFERENT TYPES OF TEACHER WRITTEN FEEDBACK ON THAI COLLEGE STUDENT WRITING
13	D4620044	นางสาวธนาภรณ์ พันทวี	Thailand	22/05/2552	ดร.มณีเพ็ญ อภิบาลศรี	การพัฒนาระบบการสอนการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับครูฝึกสอนมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
						THE DEVELOPMENT OF AN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE READING INSTRUCTIONAL SYSTEM FOR PRE-SERVICE TEACHERS AT RAJABHAT UNIVERSITIES IN NORTHEAST THAILAND
14	D4620068	นางสาวนิศากร ประคองชาติ	Thailand	13/09/2550	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์กับการใช้กลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยชั้นปีที่ 1 ในมหาวิทยาลัยของรัฐ
						FACTORS RELATED TO THE USE OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES BY THAI PUBLIC UNIVERSITY FRESHMEN
15	D4620105	นายสุวิวัชร สมมาตย์	Thailand	05/11/2550	รศ.ทรงพร ทาเจริญศักดิ์	ผลของการใช้กลวิธีการต่อรองความหมายที่มีต่อภาษาอังกฤษที่ใช้ในกิจกรรมการสื่อสารเพื่อขอข้อมูลที่ขาดหายไปของนักเรียนไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
					ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	THE EFFECTS OF THE PATTERNS OF NEGOTIATION OF MEANING STRATEGIES ON THE ENGLISH LANGUAGE USED IN COMMUNICATIVE INFORMATION GAP TASKS BY THAI LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS
16	D4720034	นางสาวมยุรี ศิริวรรณ	Thailand	27/11/2550	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ
						ENGLISH VOCABULARY LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY RAJABHAT UNIVERSITY STUDENTS
17	D4720065	นายสุขุม วสุนธราโศภิต	Thailand	27/03/2552	Assoc. Prof. Dr.Jeremy Ward	คำศัพท์เทคนิค และคำศัพท์วิชาการในตำราวิศวกรรมไฟฟ้า
						TECHNICAL AND ACADEMIC VOCABULARY IN ELECTRICAL ENGINEERING TEXTBOOKS
18	D4720102	นางสาวภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล	Thailand	10/05/2553	Assoc. Prof. Dr.Jeremy Ward	ดัชนีวัดความยากง่ายของบทอ่านแบบอิงคำศัพท์ใหม่สำหรับนักศึกษาไทยในระดับมหาวิทยาลัย
						A NEW VOCABULARY-BASED READABILITY INDEX FOR THAI UNIVERSITY STUDENTS
19	D4820017	นางจุน หวาง	P.R.CHINA	10/03/2552	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	ความเชื่อเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาและอาจารย์ของมหาวิทยาลัยในประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน
						BELIEFS ABOUT ENGLISH LANGUAGE LEARNING HELD BY CHINESE UNIVERSITY STUDENTS AND TEACHERS IN THE PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA
20	D4820055	นางสาวดวงพร ศรีบุญเรือง	Thailand	19/04/2553	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	การใช้กลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับก่อนเข้ามหาวิทยาลัย
						ENGLISH LANGUAGE LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY THAI PRE-UNIVERSITY STUDENTS
21	D4820086	นางพนิดา ตาสี	Thailand	18/12/2552	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	ปัจจัยที่ส่งผลต่อความวิตกกังวลในการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ
						FACTORS AFFECTING ENGLISH MAJOR STUDENTS’ ANXIETY ABOUT SPEAKING ENGLISH
22	D4820093	นางสาววชิราภรณ์ กิจพูนผล	Thailand	27/05/2554	รศ. ดร.ปัณณธร แสงอรุณ	ผลของการฝึกกลวิธีการฟังโดยผ่านทางเว็บไซต์ที่มีต่อความเข้าใจในการฟังของนักเรียนไทยระดับมัธยมศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE EFFECTS OF WEB-BASED LISTENING STRATEGY TRAINING ON THAI HIGH SCHOOL EFL STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION
23	D4820123	นายไพสาร บุญประกอบ	Thailand	03/03/2554	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	รูปแบบการฝึกอบรมทักษะการพูดภาษาอังกฤษสำหรับมัคคุเทศก์ท้องถิ่น โดยผสมผสานการเรียนผ่านอุปกรณ์สื่อสารเคลื่อนที่
						A BLENDED TRAINING MODEL USING MOBILE DEVICES TO ENHANCE SPEAKING ABILITY OF LOCAL TOUR GUIDES
24	D4820130	นางสาวจงรักษ์ เลี้ยงพานิชย์	Thailand	10/09/2553	รศ.ทรงพร ทาเจริญศักดิ์	การพัฒนาชุดคลังคำศัพท์สำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษธุรกิจ
						THE DEVELOPMENT OF A CORPUS-BASED VOCABULARY PACKAGE FOR BUSINESS ENGLISH MAJORS
25	D4820147	นางสาวหลิน โจ	P.R.CHINA	27/03/2552	ดร.พีรศักดิ์ สิริโยธิน	ผลกระทบของกิจกรรมงานอ่านที่มีต่อความเข้าใจเนื้อความของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						EFFECTS OF READING TASKS ON CHINESE EFL STUDENTS’ READING COMPREHENSION
26	D4820154	นายเด่นติศักดิ์ ดอกจันทร์	Thailand	23/12/2553	รศ. ดร.ปัณณธร แสงอรุณ	การเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลวิธีการอ่านโครงสร้างของตัวบท
						ENHANCING ENGLISH READING COMPREHENSION THROUGH A TEXT STRUCTURE READING STRATEGY CALL PROGRAM
27	D4820161	นางเม แอน	P.R.CHINA	18/06/2552	ดร.สานุช เสกขุนทด ณ ถลาง	การใช้กลยุทธ์การสื่อสารอันตรภาษาของผู้เรียนชาวจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						INTERLANGUAGE COMMUNICATION STRATEGIES EMPLOYED BY CHINESE EFL LEARNERS
28	D4820178	นางหลิงลี่ ต้วน	P.R.CHINA	17/03/2552	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	ผลของการสอนแบบชัดเจน และแบบเป็นนัยที่มีต่อการตอบปฏิเสธที่เหมาะสมกับบริบทของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE EFFECTS OF EXPLICIT AND IMPLICIT INSTRUCTION ON APPROPRIACY OF ENGLISH REFUSALS BY CHINESE EFL STUDENTS
29	D4820185	นางสาวเฟย หวัง	P.R.CHINA	30/08/2553	รศ. ดร.ปัณณธร แสงอรุณ	ผลของการสอนไวยากรณ์ที่มีต่อความสามารถทางการพูกในการเรียนภาษาแบบ Task-based ของผู้เรียนชาวจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE EFFECTS OF FOCUS ON FORM ON CHINESE EFL LEARNERS’ ORAL PERFORMANCE IN TASK-BASED LANGUAGE LEARNING
30	D4820192	นายซ่ง หวาง	P.R.CHINA	22/02/2553	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	การศึกษาเปรียบเทียบผลของการวิพากษ์แบบเผชิญหน้าและแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อการแก้ไขงานเขียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						EFFECTS OF ELECTRONIC PEER RESPONSE IN COMPARISON WITH FACE-TO-FACE PEER RESPONSE ON CHINESE EFL UNIVERSITY STUDENTS’ WRITING REVISION
31	D4920076	นายฟาม วู ฟี โห	VIETNAM	29/07/2553	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	การปรับแก้งานเขียนภาษาที่สองจากการตอบสนองโดยเพื่อนร่วมชั้นผ่านบล็อก
						BLOG-BASED PEER RESPONSE FOR L2 WRITING REVISION
32	D4920083	นางชุนชิ หยู	P.R.CHINA	11/05/2553	ดร.พีรศักดิ์ สิริโยธิน	การศึกษาเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาที่สองจากหน้ากระดาษและหน้าจอคอมพิวเตอร์
						A COMPARATIVE STUDY OF SECOND LANGUAGE READING COMPREHENSION FROM PAPER AND COMPUTER SCREEN
33	D4920151	นางสาวเลียน จาง	P.R.CHINA	02/05/2555	ดร.สิรินทร ศรีโพธิ์	ผลของการฝึกกลวิธีอภิปริชานที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านเชิงวิชาการของนักศึกษาชาวจีนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						EFFECTS OF METACOGNITIVE STRATEGY TRAINING ON CHINESE EFL STUDENTS’ ACADEMIC READING COMPREHENSION
34	D4920175	นางสาวรักชนก แสงภักดีจิต	Thailand	18/12/2552	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	กลวิธีการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สายวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยของรัฐ
						ENGLISH READING STRATEGIES EMPLOYED BY SCIENCE-ORIENTED UNDERGRADUATE STUDENTS IN PUBLIC UNIVERSITIES
35	D5020027	นางสาวพนิตพิมพ์ โศจิศิริกุล	Thailand	21/05/2553	ดร.พีรศักดิ์ สิริโยธิน	การเรียนการสอนโดยเน้นปัญหา และโดยเน้นชิ้นงานในวิชาการเขียนภาษาอังกฤษ
						PROBLEM-BASED AND TASK-BASED LEARNING APPROACHES FOR ENGLISH WRITING COURSES
36	D5020034	นางสุรภา สมสัย	Thailand	28/09/2554	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	การใช้กลวิธีการสื่อสารของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล
						USE OF COMMUNICATION STRATEGIES BY ENGLISH MAJORS AT RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
37	D5020058	ว่าที่ร้อยตรีเกียรติชัย สายตาคำ	Thailand	29/11/2553	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	การพัฒนารูปแบบการสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์โดยวิธีการเดาความหมายจากบริบทสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						DEVELOPMENT OF A WEB-BASED INSTRUCTIONAL MODEL TO ENHANCE VOCABULARY LEARNING ABILITY THROUGH CONTEXT-CLUES BASED MEANING GUESSING TECHNIQUE FOR THAI ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE UNIVERSITY STUDENTS
38	D5020089	นางจารุณี อนุพันธ์	Thailand	22/05/2556	ดร.สานุช เสกขุนทด ณ ถลาง	ชุดข้อมูลผู้เรียน: การใช้คำสรรพนามในภาษาเขียนของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษชาวไทย
						LEARNER CORPUS: PRONOUN USE IN WRITTEN LANGUAGE OF THAI UNIVERSITY ENGLISH MAJORS
39	D5020096	นางสุพัตรา สุจริตรักษ์	Thailand	25/05/2554	ดร.สิรินทร ศรีโพธิ์	การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาพยาบาล
						THE DEVELOPMENT OF CALL ENGLISH LESSONS FOR NURSING SCIENCE STUDENTS
40	D5020102	นางสาววิชุรา วินัยธรรม	Thailand	24/05/2556	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	การพัฒนาแบบจำลองบทเรียนคอมพิวเตอร์สื่อผสมเพื่อพัฒนาความสามารถในการออกเสียงเน้นในภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยระดับปริญญาตรี
						THE DEVELOPMENT OF A MULTIMEDIA COURSEWARE PRODUCTION MODEL FOR ENHANCING ENGLISH STRESS PRONUNCIATION ABILITY OF THAI UNDERGRADUATE STUDENTS
41	D5020133	นายสุริยาวุธ สุวรรณบุบผา	Thailand	29/11/2555	ดร.ธีรวิทย์ ภิญโญณัฐกานต์	แบบจำลองการสร้างโปรแกรมประยุกต์สำหรับการฟังภาษาอังกฤษใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ช่วย
						A MODEL FOR PRODUCING A MOBILE PHONE-ASSISTED ENGLISH LISTENING APPLICATION
42	D5020188	นายศาตรา สหัสทัศน์	Thailand	15/09/2553	ดร.พีรศักดิ์ สิริโยธิน	การพัฒนาประมวลรายวิชาการสนทนาภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฎีพหุปัญญา
						THE DEVELOPMENT OF AN ENGLISH CONVERSATION SYLLABUS BASED ON THE THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES
43	D5020218	นางลักษณ์มุนินทร์ สุระคาย	Thailand	27/05/2556	ดร.ธีรวิทย์ ภิญโญณัฐกานต์	การพัฒนารูปแบบการสอนการเขียนภาษาอังกฤษโดยใช้เว็บบล็อกสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย
						THE DEVELOPMENT OF A WEBLOG-BASED ENGLISH WRITING INSTRUCTIONAL MODEL FOR UNIVERSITY STUDENTS
44	D5020225	นางฮุย ช่าย	P.R.CHINA	02/03/2554	ดร.ธีรวิทย์ ภิญโญณัฐกานต์	การพัฒนาแบบจำลองเพื่อเรียนคำศัพท์โดยใช้แบบฝึกหัดที่ใช้พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์สำหรับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						DEVELOPMENT OF AN E-DICTIONARY-BASED ENHANCERS FOR VOCABULARY LEARNING MODEL FOR ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE STUDENTS
45	D5020232	นางเสียวเหลย ติง	P.R.CHINA	28/05/2555	รศ.ทรงพร ทาเจริญศักดิ์	ผลของการใช้กิจกรรมก่อนการฟังต่อความเข้าใจในการฟังของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						EFFECTS OF THE PRE-LISTENING TASKS ON LISTENING COMPREHENSION OF EFL LEARNERS
46	D5020249	นายเทียนเจียน หวัง	P.R.CHINA	20/07/2553	ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว	ผลของการใช้โมเดลเพื่อลดความกังวลในการพูดที่มีต่อพฤติกรรมการพูดของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE EFFECTS OF A SPEAKING ANXIETY REDUCTION MODEL ON SPEAKING PERFORMANCE OF EFL LEARNERS
47	D5020263	นายจวง เหว่ย	P.R.CHINA	17/08/2554	ดร.ธีรวิทย์ ภิญโญณัฐกานต์	ความสัมพันธ์ระหว่างพหุปัญญากับข้อผิดพลาดทางด้านไวยากรณ์ในการเขียนของนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE RELATIONSHIP BETWEEN MULTIPLE INTELLIGENCES AND GRAMMATICAL ERRORS IN ENGLISH WRITING MADE BY EFL LEARNERS
48	D5020270	นางหงฟาง โหลว	P.R.CHINA	18/05/2554	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	กลวิธีการทำความเข้าใจเนื้อหาในการอ่านภาษาอังกฤษโดยนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						ENGLISH READING TEXT COMPREHENSION STRATEGIES BY EFL UNIVERSITY STUDENTS
49	D5020287	นายหลิน เฉิน	P.R.CHINA	09/07/2553	ดร.จิตพนัส สุวรรณเทพ	การเรียนแบบแสดงตามบทบาทตามทฤษฎีการสร้างความรู้ผ่านระบบบริหารจัดการเรียนรู้ด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์สำหรับนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						CONSTRUCTIVE ROLE-PLAYS VIA E-LEARNING FOR EFL LEARNER
50	D5020300	นางโฮ คุน	P.R.CHINA	26/08/2556	ดร.สานุช เสกขุนทด ณ ถลาง	การพัฒนาแบบจำลองการสอนเพื่อเพิ่มความตระหนักในการใช้ไวยากรณ์ในการเรียนรู้การย้ายที่คำแสดงคำถามสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						DEVELOPMENT OF A GRAMMAR AWARENESS-RAISING TEACHING MODEL IN LEARNING ENGLISH WH-MOVEMENT FOR EFL LEARNERS
51	D5020324	นางสาวอัมพริกา ซื่อตรง	Thailand	09/09/2556	ผศ. ดร.บรรเจิด จงอภิรัตนกุล	การพัฒนาแบบจำลองการฟังภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยีพอดคาสต์
						THE DEVELOPMENT OF AN ENGLISH LISTENING MODEL USING POD CAST TECHNOLOGY
52	D5120017	นายเซือง ดึ๊ก มิงห์	VIETNAM	15/06/2555	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	การใช้กลวิธีการเรียนโดยนักศึกษาเวียดนามระดับมหาวิทยาลัยกลุ่มสาขาวิทยาศาสตร์ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED BY VIETNAMESE EFL SCIENCE-ORIENTED UNIVERSITY STUDENTS
53	D5120024	นางสาววาทินี สุนทรา	Thailand	13/09/2556	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	ความแตกต่างเชิงวาทศิลป์ในบทคัดย่อและบทนำของบทความวิจัยในภาษาศาสตร์และภาษาศาสตร์ประยุกต์
						RHETORICAL VARIATIONS IN RESEARCH ARTICLE ABSTRACTS AND INTRODUCTIONS IN LINGUISTICS AND APPLIED LINGUISTICS
54	D5120031	นายอาทิตย์อุทัย จตุพรชัย	LAO P.D.R	10/01/2557	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	ความเชื่อเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาและอาจารย์สาขาศึกษาศาสตร์ในประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
						BELIEFS ABOUT LEARNING ENGLIH HELD BY STUDENTS AND TEACHERS IN TEACHER EDUCATION IN LAO PDR
55	D5120055	นายเทา เชา	P.R.CHINA	02/09/2556	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	กลวิธีการสื่อสารของนักศึกษาวิชาเอกการท่องเที่ยวที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						COMMUNICATION STRATEGIES OF EFL STUDENTS MAJORING IN TOURISM
56	D5120062	นางจุนยี เม็ง	P.R.CHINA	14/07/2557	รศ.ทรงพร ทาเจริญศักดิ์	การพัฒนาแบบจำลองการนิเทศการสอนแบบเพื่อนนิเทศเพื่อนในหลายระดับเพื่อการเพิ่มพูนความเชี่ยวชาญในวิชาชีพสำหรับครูผู้สอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศในระดับอุดมศึกษา
						A DEVELOPMENT OF A MULTILAYERED PEER COACHING MODEL FOR TERTIARY EFL TEACHER PROFESSIONAL ENHANCEMENT
57	D5120086	นายสมชาย วัชรปัญญาวงศ์	Thailand	17/10/2556	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	การพัฒนาต้นแบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมโดยการอภิปรายผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ เพื่อลดความผิดพลาดทางไวยากรณ์ในงานเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE DEVELOPMENT OF A SOCIAL MEDIA COLLABORATIVE DISCUSSION MODEL FOR GRAMMATICAL ERROR REDUCTION IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE UNIVERSITY STUDENTS’ WRITING
58	D5120109	นายชิงบิน เถียร	P.R.CHINA	20/02/2556	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อการฟังเชิงปฏิสัมพันธ์โดยใช้ชิ้นงานเป็นหลักบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสำหรับผู้เรียนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						THE DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL FOR ONLINE TASK-BASED INTERACTIVE LISTENING FOR EFL LEARNERS
59	D5120116	นางวิรดา อำนวย	Thailand	08/03/2556	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	การศึกษาเปรียบเทียบบทความวิจัยภาษาอังกฤษทางภาษาศาสตร์ประยุกต์ที่ตีพิมพ์ในวารสารไทยและวารสารต่างประเทศ : อัตถภาคและกลุ่มคำศัพท์
						A COMPARATIVE STUDY OF ENGLISH APPLIED LINGUISTICS RESEARCH ARTICLES BETWEEN THAI AND INTERNATIONALLY PUBLISHED JOURNALS: MOVES AND FORMULAIC SEQUENCES
60	D5120130	นางนุชประภา กงเพชร เดนนิส	Thailand	18/04/2555	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	การพัฒนาแบบจำลองวิธีการเรียนออนไลน์แบบผสมผสานสำหรับภาษาอังกฤษในงานอาชีพด้านเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
						DEVELOPMENT OF A BLENDED ONLINE LEARNING APPROACH MODEL FOR ENGLISH FOR CAREERS IN TECHNOLOGY AT UBON RATCHATHANI RAJABHAT UNIVERSITY
61	D5120147	นายเกรียงไกร ใยคง	Thailand	01/10/2555	ผศ. ดร.ศิริลักษณ์ อุสาหะ	การลดความวิตกกังวลในการพูดในที่ชุมชนของนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศด้วยรูปแบบการตอบสนองโดยเพื่อนร่วมชั้นผ่านวิดีโอบนบล็อก
						ANXIETY REDUCTION IN EFL PUBLIC SPEAKING THROUGH VIDEO-BASED BLOG PEER FEEDBACK MODEL
62	D5120185	นางลาวัลย์ ศิริศรีมังกร	Thailand	22/03/2556	ดร.จิตพนัส สุวรรณเทพ	ผลกระทบของการแสดงตามบทบาทโดยใช้ละครเป็นหลักด้วยโครงสร้างแบบเทคนิคแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อทักษะการพูด แรงจูงใจ และการรู้คุณค่าในตนเอง ในการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
						THE EFFECTS OF DRAMA-BASED ROLE PLAY STRUCTURED BY STAD ON UNIVERSITY STUDENTS’ SPEAKING SKILL, MOTIVATION, AND SELF-ESTEEM
63	D5220038	นายศุภรัตน์ วัลกานนท์	Thailand	02/10/2557	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการอ่านแบบร่วมมือโดยใช้วิกิสำหรับนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
						THE DEVELOPMENT OF A WIKI-BASED COLLABORATIVE READING INSTRUCTIONAL MODEL FOR EFL UNIVERSITY STUDENTS
64	D5220052	นางเกวียน บุย ธิ ธุค	VIETNAM	03/04/2556	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	กลวิธีที่ใช้ในการแก้ปัญหาการสื่อสารของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						STRATEGIES EMPLOYED BY EFL ENGLISH MAJORS FOR COPING WITH COMMUNICATION BREAKDOWNS
65	D5220083	นางหลาน หยู	P.R.CHINA	08/07/2558	ดร.สิรินทร ศรีโพธิ์	แนวการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษทางการแพทย์
						A PROBLEM-BASED APPROACH FOR LEARNING MEDICAL ENGLISH
66	D5220106	นายเป่าหย้า จาง	P.R.CHINA	02/10/2558	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	อัฒภาค และความแตกต่างทางภาษาศาสตร์ระหว่างอัฒภาคของบทความวิจัยทางการศึกษา
						MOVES AND INTER-MOVE LINGUISTIC VARIATION IN EDUCATION RESEARCH ARTICLES
67	D5220113	นางอัมพนิดา ผการัตน์	Thailand	30/10/2558	ดร.ธีรวิทย์ ภิญโญณัฐกานต์	วิธีการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้แท็บเล็ต
						LEARNING STYLES AND NEEDS OF GRADE 1 STUDENTS IN LEARNING ENGLISH BY USING TABLET PCS
68	D5220151	นางสาวรัชนี สิงคะจันทร์	Thailand	07/10/2558	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	คำศัพท์สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตร์การกีฬา
						THE VOCABULARY COURSE SYLLABUS FOR SPORTS SCIENCE GRADUATE STUDENTS
69	D5220168	นางสาวยานุมาศ แสงใส	Thailand	08/10/2558	ผศ. ดร.อิศรา ประมูลศุข	ชุดประเภทผลงานของบทคัดย่อ บทนำ และบทสรุปในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ : ความแตกต่างระหว่าง 2 สาขาวิชา
						GENRE SET OF ABSTRACT, INTRODUCTION, AND CONCLUSION IN SCIENCE AND ENGINEERING PHD DISSERTATIONS: VARIATIONS BETWEEN THE TWO DISCIPLINES
70	D5320073	นางสาวฮุยมิน ซือ	P.R.CHINA	22/12/2557	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	อัตถภาคและกลุ่มคำศัพท์: การศึกษาเปรียบเทียบบทความวิจัยภาษาอังกฤษทางวิทยาศาสตร์การเกษตรที่ตีพิมพ์ในวารสารจีนและวารสารระดับนานาชาติ
						MOVES AND LEXICAL BUNDLES: A CONTRASTIVE STUDY OF ENGLISH AGRICULTURAL SCIENCE RESEARCH ARTICLES BETWEEN CHINESE JOURNALS AND INTERNATIONALLY PUBLISHED JOURNALS
71	D5320080	นางสาวนัฐยา บุญกองแสน	Thailand	25/03/2557	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	การใช้กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยในระดับอุดมศึกษา
						ENGLISH VOCABULARY LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY THAI TERTIARY-LEVEL STUDENTS
72	D5320097	นางสาวปาริชาต ทุมนันท์	Thailand	23/04/2558	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	การใช้กลวิธีการแก้ปัญหาการสื่อสารภาษาอังกฤษทางวาจาของนักศึกษาไทยวิชาเอกภาษาอังกฤษ
						USE OF STRATEGIES TO DEAL WITH ENGLISH ORAL COMMUNICATION BREAKDOWNS BY THAI ENGLISH MAJOR UNIVERSITY STUDENTS
73	D5320103	นางสาวพูนสุข จันทศิลป์	Thailand	06/11/2558	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	แบบจำลองการเรียนการสอนโดยใช้สมาร์ทโฟนในวิชาการอ่านภาษาอังกฤษ
						A SMARTPHONE-ASSISTED INSTRUCTIONAL MODEL IN ENGLISH READING
74	D5320127	นายอรรณพ บุญจันทร์	Thailand	16/09/2559	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	รูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้บทบาทสมมุติผ่านวีดีโอบล็อกเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักศึกษาสาขาวิชาการท่องเที่ยว
						VIDEO BLOG-BASED ROLE PLAY INSTRUCTIONAL MODEL TO ENHANCE ENGLISH ORAL COMMUNICATION SKILLS OF TOURISM STUDENTS
75	D5320141	นายซือเฉียง เผิง	P.R.CHINA	06/05/2557	Professor Dr.Andrew Lian	พหุปัญญา รูปแบบความคิด กลวิธีในการอ่านและความสามารถในการอ่านของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
					ดร.พีรศักดิ์ สิริโยธิน	MULTIPLE INTELLIGENCES, THINKING STYLES, READING STRATEGIES AND READING PERFORMANCE BY CHINESE EFL STUDENTS
76	D5320158	นางเชาเหยิง โจว	P.R.CHINA	13/02/2558	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	การใช้กลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษโดยนักศึกษาจีนที่เรียนวิชาเอก ภาษาอังกฤษเพื่อเป็นครูสอนภาษา
						LANGUAGE LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY CHINESE ENGLISH-MAJOR PRE-SERVICE TEACHERS
77	D5320165	นายจุน เฉิน	P.R.CHINA	14/08/2557	รศ. ดร.ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ	การใช้กลวิธีการอ่านโดยนักศึกษาจีนที่เรียนวิชาเอกภาษาอังกฤษธุรกิจ
						READING STRATEGIES EMPLOYED BY CHINESE UNIVERSITY BUSINESS ENGLISH MAJORS
78	D5420131	นางสาวสุชาดา ชัยวิวัฒน์ตระกูล	Thailand	02/02/2559	Professor Dr.Andrew Lian	ผลกระทบของเครือข่ายทางสังคมที่มีต่อการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในThailand
					รศ. ดร.ปัณณธร แสงอรุณ	THE IMPACT OF A SOCIAL NETWORKING ENVIRONMENT ON THE DEVELOPMENT OF ENGLISH WRITING SKILLS OF THAI UNIVERSITY STUDENTS
79	D5420148	นายเหงียน ยุย ลินห์	VIETNAM	05/11/2558	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	การพัฒนาแบบจำลองการเรียนการสอนที่เน้นการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เฟซบุ๊กเพื่อเพิ่มพูนทักษะการเขียนของนักศึกษาที่ใช้ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						A DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL ON FACEBOOK-BASED COLLABORATIVE LEARNING TO ENHANCE EFL STUDENTS’ WRITING SKILLS
80	D5420155	นางสาวเหวง เถ ทุย โลน	VIETNAM	25/09/2557	ผศ. ดร.อิศรา ประมูลศุข	โครงสร้างอัตถภาคและแบบแผนการอ้างอิงในวิทยานิพนธ์ภาษาอังกฤษของนักศึกษาเวียดนามระดับปริญญาโทสาขาการสอนภาษาอังกฤษ
						MOVE-STEP STRUCTURES AND CITATION PRACTICE IN ENGLISH TESOL MASTER’S THESIS BY VIETNAMESE STUDENTS
81	D5420179	นายเหนิง ฉาย	P.R.CHINA	08/07/2558	Professor Dr.Andrew Lian	การศึกษาการใช้โครงสร้างสกรรมกริยาของผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ จากคลังข้อมูลภาษา โดยใช้แนวทางภาษาศาสตร์ปริชาน
					รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	A CORPUS-BASED STUDY ON EFL LEARNERS’ USE OF TRANSITIVE CONSTRUCTIONS USING A COGNITIVE LINGUISTICS APPROACH
82	D5420186	นายเชิ่ง หวัง	P.R.CHINA	05/10/2558	ดร.สิรินทร ศรีโพธิ์	การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ของผู้เรียนภาษาอังกฤษชาวจีนในฐานะภาษาต่างประเทศโดยการสอนแนะด้วยการใช้การอ่านเป็นฐาน
						DEVELOPMENT OF CHINESE EFL LEARNERS’ CRITICAL THINKING SKILLS THROUGH READING-BASED GUIDED INSTRUCTION
83	D5420209	นางเชียน หลี่	P.R.CHINA	30/03/2558	ผศ. ดร.อิศรา ประมูลศุข	โครงสร้างอัตถภาคและการสื่อความหมายโดยอ้อมในบทความวิจัยสาขาวิชาการจัดการและการตลาด
						MOVE-STEP STRUCTURE AND HEDGING IN RESEARCH ARTICLES IN MANAGEMENT AND MARKETING
84	D5420216	นางบี้ เคอ	P.R.CHINA	15/05/2558	Professor Dr.Andrew Lian	การปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของผู้เรียนชาวจีนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศโดยการบูรณาการการเรียนรู้ภาษาใช้คอมพิวเตอร์ช่วยกับเวอโบโทโนลิซึม
					รศ. ดร.ปัณณธร แสงอรุณ	IMPROVING THE ENGLISH PRONUNCIATION OF CHINESE EFL LEARNERS THROUGH THE INTEGRATION OF CALL AND VERBOTONALISM
85	D5520053	นายเทา กัว ทรัน	VIETNAM	12/01/2559	ดร.สิรินทร ศรีโพธิ์	รูปแบบการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						AN INTERCULTURAL COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING MODEL FOR EFL LEARNERS
86	D5520060	นายอธิคม เทียนทอง	Thailand	26/05/2560	ดร.สุขสรรพ์ ศุภเศรษฐเสรี	รูปแบบจำลองการสอนการเขียนเชิงวิชาการผ่านเวิร์ดเพรสสำหรับนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศในมหาวิทยาลัยไทย
						A WORDPRESS-BASED ACADEMIC WRITING INSTRUCTIONAL MODEL FOR EFL STUDENTS IN A THAI UNIVERSITY
87	D5520077	นางสาวถำ เมย์ เยือง	VIETNAM	12/01/2559	ดร.สิรินทร ศรีโพธิ์	รูปแบบการพัฒนาความเป็นเอกเทศของผู้เรียนโดยใช้แฟ้มสะสมงานในวิชาการเขียนภาษาอังกฤษ
						A PORTFOLIO-BASED LEARNER AUTONOMY DEVELOPMENT MODEL IN AN EFL WRITING COURSE
88	D5520138	นางเชี่ยงหยาง จาง	P.R.CHINA	08/07/2559	Professor Dr.Andrew Lian	ความสัมพันธ์ระหว่างความจำ รูปแบบการเรียนรู้ กลวิธีในการอ่านและประสิทธิผลของการอ่านของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
					ดร.พีรศักดิ์ สิริโยธิน	WORKING MEMORY, LEARNING STYLES, READING STRATEGY USE AND READING PERFORMANCE IN CHINESE EFL TERTIARY LEARNERS
89	D5520145	นางหลาน ฉื่อ	P.R.CHINA	08/07/2559	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	สามัตถิยะด้านวัจนปฏิบัติศาสตร์ระหว่างภาษาของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						INTERLANGUAGE PRAGMATIC COMPETENCE OF CHINESE EFL UNIVERSITY STUDENTS
90	D5620197	นางชาช่า เปา	P.R.CHINA	30/05/2560	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	การมีสมาธิ ความวิตกกังวล การรับรู้ความสามารถของตนเอง และความเข้าใจในการฟังของนักศึกษาชาวจีนที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
						COGNITIVE INHIBITION ABILITY, ANXIETY, SELF-EFFICACY, AND LISTENING COMPREHENSION IN CHINESE EFL STUDENTS
91	D5720194	นางหยาน แยง	P.R.CHINA	28/04/2560	รศ. ดร.อัญชลี วรรณรักษ์	การปรับปรุงความจำเชิงปฏิบัติการด้านระบบเสียงและทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษาชาวจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศโดยวิธีเวอร์เบอร์โทนอล
						IMPROVING THE PHONOLOGICAL WORKING MEMORY AND ENGLISH SPEAKING SKILLS OF CHINESE PRIMARY EFL LEARNERS WITH A VERBOTONAL-BASED APPROACH